Відповідно до наказів Міністерства освіти і науки України № 945 від 09.07.2019 «Деякі питання проведення в 2021 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти» та № 1210 від 30.09.2020 «Про підготовку до проведення у 2021 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти» та з метою проведення інформаційної кампанії щодо особливостей ЗНО-2021 року 7 жовтня 2020 р. на базі КНЗ «Черкаський ОІПОПП ЧОР» було проведено семінар для вчителів математики та української мови.

Відповідно до річного плану лабораторією природничо-математичних дисциплін у жовтні 2017 року проведено Інтернет-семінар для вчителів математики та методистів районних і міських методичних служб «Діяльнісний підхід до навчання математики».

До розгляду було запропоновано наступні питання:
1. Використання різних видів активної пізнавальної діяльності учнів (з досвіду роботи).
2. Реалізація практичної спрямованості навчання на уроках математики у 5-6 класах.
3. Партнерська взаємодія учнів та вчителя в умовах реалізації практичної спрямованості навчання математику 7-9 класах.
4. Проектна діяльність як шлях реалізації компетентнісного підходу у старшій школі.
5. Використання завдань Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» у навчальному процесі та підготовці до математичних конкурсів і змагань.
В обговоренні питань взяли участь понад 70 вчителів, але частину статей було відхилено, оскільки питання було недостатньо розкрите або більше половини їх матеріалу було запозичене з різних джерел, не дотримано вимог щодо оформлення статті.
Метою проведення семінару було висвітлити досвід вчителів області з даної тематики. 

Відповідно до річного плану 5 квітня 2017 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» проводиться обласний навчальний семінар керівників районних, міських методичних об’єднань вчителів математики з проблеми: Формування предметних компетентностей при викладанні математики за новим Державним стандартом в основній школі.

Просимо направити відповідних працівників освіти для участі у даному заході з матеріалами для обміну досвідом роботи з даного питання у районі.

Відповідно до річного плану 5 квітня 2017 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» проводиться обласний навчальний семінар керівників районних, міських методичних об’єднань вчителів математики з проблеми: Формування предметних компетентностей при викладанні математики за новим Державним стандартом в основній школі.

Просимо направити відповідних працівників освіти для участі у даному заході з матеріалами для обміну досвідом роботи з даного питання у районі.

Відповідно до річного плану лабораторією природничо-математичних дисциплін ЧОІПОПП у вересні 2016 року проведено Інтернет-конференцію для вчителів математики та методистів РМК, ММК «Упровадження сучасних освітніх технологій як шлях підвищення ефективності навчання математики».

Мета проведення конференції: узагальнити досвід вчителів області щодо впровадження сучасних освітніх технологій, методик, прийомів для підвищення ефективності навчання математики.

Для обговорення було запропоновано наступні питання:

1.        Сучасні педагогічні технології як основа підвищення якості математичної освіти в школі.

2.        Створення вчителем хмароорієнтованого навчального середовища для викладання математики у загальноосвітньому навчальному закладі.

3.        Роль логічного мислення у формуванні критичного ставлення до інформації.

4.        Навчання математиці через гру.

5.        Використання сучасних ґаджетів при вивченні математики.

Відповідно до річного плану лабораторією природничо-математичних дисциплін ЧОІПОПП у жовтні 2015 року проведено Інтернет-конференцію для вчителів математики та методистів Р(М)МК «Розвиток різних типів та видів мислення засобами математики». Мета проведення конференції: узагальнити досвід вчителів області щодо розвитку різних типів та видів мислення учнів на уроках математики та в позаурочний час.

Для обговорення було запропоновано наступні питання:

1.                  Роль алгоритмічного виду розумової діяльності при навчанні математики.

2.                  Проблеми навчання учнів евристичним прийомам мислення та шляхи їх вирішення.

3.                  Особливості розв’язування геометричних задач за допомогою евристичного мислення.

4.                  Вплив позаурочної роботи з математики на розвиток мислення учнів.

Слід зазначити, що математика є специфічним, унікальним шкільним предметом, який є засобом для розвитку різних видів та типів мислення. Але цим інструментом вчителі повинні уміло оперувати для досягнення мети, поставленої у Програмі з математики: «В основу побудови змісту й організації процесу навчання математики покладено компетентнісний підхід, відповідно до якого кінцевим результатом навчання предмета є сформовані певні компетентності як здатності учня успішно діяти в навчальних і життєвих ситуаціях і нести відповідальність за свої дії».

Понад сто вчителів надіслали статті для участі в інтернет-конференції. У матеріалах висвітлено точку зору дописувачів щодо запропонованих питань, а також відображено власний досвід педагогічної діяльності з метою розвитку різних типів та видів мислення учнів на уроках математики та в позаурочний час. У статтях охоплено всі запропоновані питання, але, на жаль, чверть статей було відхилено, оскільки в них були такі недоліки:

-               Обрана тема недостатньо розкрита, немає власних висновків щодо висвітленого питання;

-               Не дотримано вимоги щодо оформлення статті: відсутня назва статті, анотація, технічні вимоги до оформлення, багато граматичних помилок;

-               Об’єм статті (1-1,5 сторінки) недостатній для розкриття теми;

-               Унікальність тексту становить до третини надісланої статті.

Запрошуємо усіх зацікавлених ознайомитися з надісланими матеріалами.